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Un succès grandissant pour les Sacs à maths

Cassiopée Cunibil

L’initiative Sacs à maths, lancée par Sonia Marichal auprès de ses élèves de collège, fait de plus en plus d’émules.

Des sacs ont même été adaptés en braille pour des élèves non-voyants (voir l'article "Enseigner à des élèves déficients visuels"). Le principe ? Les élèves empruntent en classe un « kit » de culture mathématique à emporter à la maison pour le découvrir en famille. Chaque sac contient un ensemble de jeux logiques, livres, BD, articles, recettes de cuisine, bricolages à réaliser... Tous les sacs ont un contenu différent et sont prêtés pendant deux semaines. Pour ceux qui voudraient dupliquer cette initiative dans leur classe, Sonia met à disposition sur son site les documents utiles : contenus des sacs avec les thèmes et les compétences, jeux et modes d’emploi, fiches de suivi des prêts, charte à signer par l’élève et fiche de commentaires (pour l’instant toujours très positifs !) à remplir par la famille et plein d’autres idées complémentaires de ressources. L’association Les maths en scènes aide aussi à la promotion et à la diffusion du dispositif dans toute la France.

http://algorythmes.blogspot.com/p/le-projet-sacamaths.html