Pas de prétention d'exhaustivité, surtout dans un domaine en perpétuel évolution. Les sites présentés ici sont tous très riches en contenus avec également de nombreux liens vers d'autres ressources. Bonne exploration !
Une revue en ligne
La revue MathémaTICE (revue.sesamath.net), dont le rédacteur en chef est Gérard Kuntz, se penche, depuis treize ans, sur l’utilisation des TICE en classe de mathématiques. Les cinq numéros annuels, en format numérique, sont accessibles librement. Elle ne se contente pas de présenter des nouvelles ressources et sites en rapport avec les TICE ou de rapporter des expériences d’enseignement. Elle se veut un espace de réflexion pour prendre du recul par rapport à des questions de fond, comme par exemple : « Qu’apportent réellement ces techniques à l’apprentissage des mathématiques ? Quels aspects des mathématiques est-il possible d’appréhender efficacement avec ces méthodes ? Y a-t-il des champs qui leur échappent ? Comment le travail en environnement multimédia influence-t-il les contenus des mathématiques enseignées ? Comment les TICE modifient-elles le métier des enseignants ? »
À l’approche de l’été, des « parcours » rassemblent des articles parus dans l’année sur une même thématique. Car « l’été permet de trouver un peu de temps long et continu pour acquérir la maîtrise d’outils et de démarches qui amélioreront sensiblement l’enseignement de l’année scolaire suivante ».